|
|
| | time | views | |
| Exemple : a) f quelconque : 3/ calcul du carré de la valeur efficace | 4:51 | 791 | 1 list |
| Exemple : a) f quelconque : 2/ calcul de la valeur moyenne | 2:41 | 855 | 1 list |
| Exemple : a) f quelconque : 1/ tracer la courbe de f | 2:27 | 836 | 1 list |
| en appliquant la TEZ à 20y(n+1) - 21y(n)= e(n), trouver Y(z) (partie 2) | 3:29 | 152 | 1 list |
| en appliquant la TEZ à 20y(n+1) - 21y(n)= e(n), trouver Y(z) (partie 1) | 3:36 | 152 | 1 list |
| Schéma pour comprendre comment résoudre une équation récurrente avec la transformée en Z | 1:17 | 530 | |
| Remarque : Pourquoi la transformée en Z de e(n+2) est la même que e(n)? | 2:18 | 219 | 1 list |
| Ex: quelle est la transformée en Z de e(n + 2) ? (partie 2) | 3:49 | 222 | 1 list |
| Ex: quelle est la transformée en Z de e(n + 2) ? (partie 1) | 2:27 | 186 | 1 list |
| Ex : trouver (Zx)(z) en appliquant la TEZ sur une équation de récurrence (partie2) | 5:30 | 266 | 1 list |
| Ex : trouver (Zx)(z) en appliquant la TEZ sur une équation de récurrence (partie1) | 3:34 | 276 | 1 list |
| Ex : quelle est la transformée en Z de s(n) = r(n + 1)? | 2:30 | 228 | 1 list |
| Théorème de l'avance pour un signal de type : x(n + 2) | 1:23 | 211 | 1 list |
| Théorème de l'avance pour un signal de type : x(n + 1) | 1:19 | 273 | 1 list |
| Ex : quelle est la transformée en Z de s(n) = 4 e(n - 1)? | 2:36 | 494 | 1 list |
| Ex : quelle est la transformée en Z de s(n) = r(n - 2)? | 2:27 | 293 | 1 list |
| Application : quelle est la formule si on veut la transformée en Z de x(n - 2)? | 1:80 | 255 | 1 list |
| Application : quelle est la formule si on veut la transformée en Z de x(n - 1)? | 1:22 | 304 | 1 list |
| Théorème du retard avec la transformée en Z | 1:13 | 520 | 1 list |
| Ex : quelle est la transformée en Z de s(n) = 2n - 3 ? | 3:45 | 1,309 | |
| Ex : en appliquant la TEZ à x(n)=4y(n)+e(n), exprimer X(z) en fct de Y(z) | 3:60 | 1,047 | |
| Propriété de linéarité de la transformée en Z. | 1:44 | 1,103 | |
| Application : quelle est la transformée en Z de x(n) = (-1)^n ? | 1:10 | 1,157 | |
| Application : quelle est la transformée en Z de f(n) = 2^n ? | 1:90 | 1,341 | |
| Tableau des transformées en Z des signaux de référence | 1:28 | 1,461 | |
| Définition de la transformée en Z | 3:29 | 1,692 | |
| Introduction : Pourquoi a-t-on introduit la transformée en Z? | 4:10 | 4,707 | |
| Ex : 2/Quelle transformation géométrique permet de passer de x(n) à t(n)=r(n+2)? | 1:51 | 88 | |
| Ex : 1/ Tracer t(n) = r(n + 2) | 1:49 | 96 | |
| Ex : 2. Quelle transformation géométrique permet de passer de x(n) à y(n)=x(n+1)? | 1:34 | 98 | |
| Ex : 1. Tracer y(n) = x(n + 1) à partir du graphe du signal x | 2:17 | 102 | |
| Comprendre la différence entre un signal "avancé" et "retardé" de n0 unités | 2:90 | 169 | |
| Définition : signal avancé de n0 unités : x(n + n0) | 0:51 | 135 | |
| Ex: 2/ tracer x(n-3) sachant que x(n)= 4r(n) - 3e(n) | 2:59 | 118 | |
| Ex: 1/ tracer x(n) = 4r(n) - 3 e(n) | 2:50 | 158 | |
| Exemple : tracer d(n - 3) | 2:20 | 122 | |
| Exemple : tracer e(n - 2) | 3:26 | 141 | |
| Ex: 2/ quelle transformation géométrique permet de passer de r(n) à x(n) = r(n - 1)? | 0:35 | 145 | |
| Ex : 1/ tracer x(n) = r(n - 1) | 3:38 | 193 | |
| Généralisation : quelle transformation permet de passer de x(n) à y(n) = x(n - n0)? | 0:41 | 143 | |
| Application : à partir du tracé de x(n), tracer y(n) = x(n - 2) | 3:52 | 227 | |
| Définition d'un signal retardé de n0 unités : x(n - n0) | 0:32 | 308 | |
| Ex : tracer x(n) = 5n - 2 | 2:24 | 206 | |
| Ex : Traduire le signal y(n) = 3n^2 -6n + 1 en fonction des signaux usuels | 0:43 | 186 | |
| Ex : Traduire le signal x(n) = 5n - 2 en fonction des signaux usuels | 1:36 | 210 | |
| Signaux discret de référence : e/ le signal impulsion unité discrète | 1:20 | 338 | |
| Signaux discret de référence : d/ le signal exponentiel discret | 2:30 | 251 | |
| Signaux discret de référence : c/ le signal carré discret noté c | 1:16 | 281 | |
| Signaux discret de référence : b/ la rampe discrète notée r | 1:41 | 299 | |
| Signaux discrets de référence : a/ L'échelon unité discret noté e | 2:28 | 616 | |
| Rayon de convergence d'une série entière | 2:27 | 8,204 | is in 2 lists |
| Exemples de séries entières | 2:40 | 4,858 | is in 2 lists |
| Définition d'une série entière | 3:80 | 6,584 | is in 2 lists |
| Règle 8 : (a/b)/(c/d) = (a/b) * (d/c) : cas algébrique : calculer 2/(x-1) / ((x+2)/6) | 3:14 | 66 | |
| Exemple : simplifier E = (-9/4)/(-6/5) | 3:30 | 62 | |
| Exemple : simplifier D = (-7/4)/-21 | 2:52 | 47 | |
| Exemple : simplifier C = (3/4)/5 | 1:57 | 53 | |
| Exemple : simplifier B = 3/(4/5) | 2:18 | 62 | |
| Règle 8 : (a/b)/(c/d) = (a/b) * (d/c) : cas numérique : calculer (7/4)/(3/2) | 2:47 | 111 | |
| Exemple : transformer 1/(1/(2p+4)) | 1:26 | 36 | |
| Exemple : transformer 1/((x+5)/6) | 1:31 | 43 | |
| Exemple : simplifier A = (5/9)/(-2/3) | 2:22 | 63 | |
| Résoudre une équa. diff avec la TDL : 3/ Déterminer l'original y(t) | 5:37 | 911 | 1 list |
| Résoudre une équa. diff avec la TDL : 2/ Isoler Y(p) | 2:32 | 871 | 1 list |
| Résoudre une équa. diff avec la TDL : 1/ Appliquer la TDL à l'équation pour avoir une éq. en Y(p) | 4:16 | 1,106 | 1 list |
| Règle 7 : 1/(a/b) = b/a : cas algébrique : calculer 1/(2/(x+1)) | 1:38 | 118 | |
| Ex : calculer A = 1/(1/6) ; B = 1/(-5/3) et C = - 1/(2/(-3)) | 2:41 | 124 | |
| Ex : donner l'inverse des nombres suivants... | 2:48 | 186 | |
| Règle 7 : 1/(a/b) = b/a : cas numérique : b) quel est l'inverse de 3/4 ? | 0:38 | 100 | |
| Règle 7 : 1/(a/b) = b/a : cas numérique : a) calculer 1/(1/3) | 1:25 | 118 | |
| Simplifier au maximum : (z^2/(z - 2)) * 4/z | 2:36 | 59 | |
| Simplifier au maximum : ((3x - 3)/(x + 2)) * (x/(x - 1)) | 3:37 | 423 | |
| Simplifier au maximum : 4 * x/(x + 1) | 2:22 | 61 | |
| Simplifier au maximum : (2/(p + 3)) * ((p + 6)/(p + 3)) | 3:28 | 42 | |
| Simplifier : D = 15/(-39) * (-3) | 2:22 | 38 | |
| Simplifier : E = 15/14 * 28/25 | 2:80 | 48 | |
| Règle 6 : a/b * c/d = (ac)/(bd) : cas algébrique | 2:55 | 62 | |
| Simplifier : C = -6/5 * 3/8 * (-10/9) | 3:41 | 56 | |
| Simplifier : B = - 2* 4/7 | 1:34 | 44 | |
| Simplifier : A = 5/7 * 11/10 | 1:46 | 131 | |
| Règle 6 : a/b * c/d = (ac)/(bd) : cas numérique | 2:50 | 103 | |
| Règle 6 : a/b * c/d = (ac)/(bd) : Interprétation géométrique | 3:11 | 296 | |
| Map de synthèse sur parité, périodicité et intégrale : c) si f impaire | 2:58 | 533 | |
| Map de synthèse sur parité, périodicité et intégrale : b) si f paire | 3:12 | 551 | |
| Map de synthèse sur parité, périodicité et intégrale : a)si f ni paire ni impaire | 2:48 | 685 | |
| Réduire au même dénominateur : d) (2x + 1)/x - 2x/(x + 4) | 4:33 | 238 | 1 list |
| Réduire au même dénominateur : b) (-2x + 3)/(x - 1) - 4 | 3:25 | 324 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : G = - 2/3 + 11/6 - 5/18 | 4:27 | 814 | 1 list |
| Réduire au même dénominateur : e)2/x - 4/x^2 | 2:11 | 243 | 1 list |
| Réduire au même dénominateur : c) 5/x + 3/(2x + 1) | 3:11 | 1,095 | 1 list |
| Réduire au même dénominateur : a) 2x/(1- 5x) - (4x -3)/(1 - 5x) | 2:54 | 346 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : D = 17/8+ (-3/4) | 3:29 | 174 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : F = 5/3 + 3/4 - 1 | 3:31 | 138 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : E = -2/5 + 3 | 2:30 | 122 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : C = 5/3 - 7/4 | 2:29 | 887 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : B = 2 + 2/9 | 2:12 | 142 | 1 list |
| Mettre sous forme irréductible : A = 7/6 + 5/6 | 1:55 | 201 | 1 list |
| Règle 5 : a/b + c/d = (ad + cb)/(bd) : cas algébrique | 4:14 | 533 | 1 list |
| Règle 5 : a/b + c/d = (ad + cb)/(bd) : cas numérique | 2:44 | 142 | 1 list |
| Règle 5 : a/b + c/d = (ad + cb)/(bd) : interprétation géométrique | 3:34 | 188 | 1 list |
|
|