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 | Cálculos combinados con fracciones algebraicas | 4:28 | 0 | |
 | Factorización-Suma o resta de bases de igual exponente | 5:43 | 0 | |
 | Cuatrinomio cubo perfecto | 4:53 | 0 | |
 | Multiplicación de números radicales | 3:56 | 0 | |
 | Operaciones combinadas con radicales | 5:21 | 0 | |
 | Sistema de igualación y sustitución | 5:70 | 0 | |
 | Gráfico de la Función coseno analizando sus variables | 6:16 | 0 | |
 | Solución al acertijo de los libros | 3:10 | 0 | |
 | Solución al acertijo de los dos trabajadores | 2:50 | 0 | |
 | Solución al acertijo del Número menor | 2:52 | 0 | |
 | Solución al acertijo de las Mujeres y Hombres | 4:24 | 0 | |
 | Solución al acertijo de los Billetes | 3:27 | 0 | |
 | Solución al acertijo del Problema de melones | 2:49 | 0 | |
 | Solución al acertijo de las Naranjas | 3:10 | 0 | |
 | Solución al acertijo de Juan, pedro y Luis | 4:40 | 0 | |
 | Solución al acertijo de la Navidad | 2:22 | 0 | |
 | Solución al acertijo del Regalo | 1:53 | 0 | |
 | Solución al acertijo del Saco de monedas | 3:27 | 0 | |
 | Solución al acertijo del Número seis | 2:20 | 0 | |
 | Solución al acertijo de la Operación Matemática | 1:54 | 0 | |
 | Solución al acertijo de Adivinar el número | 2:30 | 0 | |
 | Psicología del desarrollo: conceptos | 4:17 | 0 | |
 | El apego | 6:28 | 0 | |
 | El mito de la asexualidad en la vejez | 4:40 | 0 | |
 | Proyecto personal en la vejez | 3:51 | 0 | |
 | Dos teorías de la vejez | 4:38 | 0 | |
 | Los cuatro duelos de la adolescencia | 5:31 | 0 | |
 | Estadios del desarrollo cognitivo según Piaget | 4:51 | 0 | |
 | Espacio y objeto transicional | 5:15 | 0 | |
 | La Sombra según Carl Jung | 4:32 | 0 | |
 | La infancia en las edades del hombre de E. Erikson | 4:50 | 0 | |
 | Definir la vejez y el viejismo | 4:34 | 0 | |
 | Crisis de la mediana edad | 4:56 | 0 | |
 | La orientación vocacional como estrategia preventiva | 4:29 | 0 | |
 | Construcción de la identidad | 4:30 | 0 | |
 | Adolescencia y adolescencia tardía | 6:28 | 0 | |
 | Psicología genética de Piaget | 4:44 | 0 | |
 | El proceso de separación- individualización según Margaret Mahler | 5:18 | 0 | |
 | Teorías del desarrollo: Psicoanálisis, Conductismo y Gestalt | 5:56 | 0 | |
 | Enfrentamiento con la muerte | 4:28 | 0 | |
 | Los duelos | 5:14 | 0 | |
 | Teorías humanistas de la personalidad | 5:28 | 0 | |
 | Redes sociales psicológias | 4:34 | 0 | |
 | Formación de la identdad sexual según C. Merea | 4:53 | 0 | |
 | La madre lo suficientemente buena según D. Winnicott | 4:46 | 0 | |
 | Los tres organizadores del primer año de vida del niño según René Spitz | 4:30 | 0 | |
 | Teorías del desarrollo: Piaget, Vigotsky y Cognitivismo | 6:46 | 0 | |
 | Etapas psicosexuales según Freud | 6:25 | 0 | |
 | La función del padre en el primer año de vida del niño | 4:17 | 0 | |
 | Nacimiento biológico y nacimiento psicológico | 5:38 | 0 | |
 | La adolescencia y la adultez en las edades del hombre de E. Erikson | 4:56 | 0 | |
 | Índices Laspeyres | 3:10 | 0 | |
 | Definición de número índice | 6:00 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis (proporción de una población) | 4:50 | 0 | |
 | Índices ponderados | 3:26 | 0 | |
 | Prueba de Bondad de Ajuste | 4:10 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis de muestras pareadas | 5:27 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis de una población | 3:51 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis Método Crítico (desviación conocida) | 4:33 | 0 | |
 | Estimación por intervalo de la media de una población de Desviación estándar conocida | 3:35 | 0 | |
 | Linealización de ecuaciones exponenciales | 4:50 | 0 | |
 | Índices Paasche | 3:18 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis sobre poblaciones independientes | 4:23 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis Método P (desviación desconocida) | 5:17 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis Método Crítico (desviación desconocida) | 4:37 | 0 | |
 | Estimación por intervalo de la proporción de una población | 3:48 | 0 | |
 | Índices simples | 3:37 | 0 | |
 | Prueba de Independencia | 5:23 | 0 | |
 | Prueba de Hipótesis Método P (desviación conocida) | 4:53 | 0 | |
 | Estimación por intervalo de la media de una población Desviación estándar desconocida | 5:90 | 0 | |
 | ¿Qué es el cine? | 3:38 | 0 | |
 | Teorema de Límite Central | 3:31 | 0 | |
 | Distribución Normal | 5:25 | 0 | |
 | Concepto de media poblacional y error estándar | 3:17 | 0 | |
 | Despeje o Pasar Términos con exponenciales y logaritmos | 4:41 | 0 | |
 | Distribución Hipergeométrica | 3:58 | 0 | |
 | Distribución Geometrica como caso especial de la Distribución Binomial Negativa | 3:44 | 0 | |
 | Uso de la computadora como herramienta en la estadística | 4:43 | 0 | |
 | Método de Kramer para solución de sistema de ecuaciones | 4:10 | 0 | |
 | Qué es un plano, tipos de plano | 3:23 | 0 | |
 | La post-producción | 3:42 | 0 | |
 | Aspectos técnicos y expresivos del plano, la angulación | 3:26 | 0 | |
 | Continuidad entre planos, relaciones temporales | 3:90 | 0 | |
 | La Historia, personajes y conflictos | 3:34 | 0 | |
 | El desarrollo del proyecto | 3:46 | 0 | |
 | Dirección de Fotografía | 3:43 | 0 | |
 | El equipo de dirección | 3:21 | 0 | |
 | Movimientos de cámara | 3:39 | 0 | |
 | El guión: estructura | 3:24 | 0 | |
 | Distribución y exhibición | 3:24 | 0 | |
 | La pre-producción | 3:38 | 0 | |
 | Cine, Las etapas de producción | 3:32 | 0 | |
 | El Montaje | 3:46 | 0 | |
 | Aspectos técnicos y expresivos del plano: altura | 2:56 | 0 | |
 | La proporción áurea | 3:23 | 0 | |
 | Las propuestas estéticas | 3:20 | 0 | |
 | Guión técnico, planta y story board | 3:31 | 0 | |
 | El Rodaje | 3:22 | 0 | |
 | El equipo de producción | 3:21 | 0 | |
 | Cine, Roles | 3:18 | 0 | |
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